標籤及學生互評系統

學生互評系統
先講講學生互評系統的感想好了
其實讓學生運用互評系統替同學評分是滿新潁的方式
除了可以讓其它人看到自己的文章內容打分數外
也算是一種變向的建議
用此種模式有利也有弊
利是文章寫的好同學不會吝嗇給予面評價
反之弊便是寫的不好同學更不會吝嗇給予負面評價
對於這個系統應該說是又愛又恨吧!!
不過評分標很難拿捏
假使老師規定一定各5個A、B、C
那評出來的價值不完全客觀
因為要湊出5個既定的A、B、C
是必也會犧牲某些同學的分數
我不喜歡這樣!!
但有趣的地方或許也在這裡
看到評量出來的標準
都會很緊張
所以不是又愛又恨是什麼?

標籤
就標籤而言每種網站有不同的使用方式
但大多都大同小異
都是以關鍵字收尋
其擁有此關鍵字的標籤或是文章
都會顯識出來讓人尋找
因此這此只列舉幾個例子:
Blogger
每篇文章都只能使用多個標籤
而此標籤位置可以隨著自個原先版面位置設定的地方
出現在自己想要的地方
就如我們Homework Show @ IBCC來說
學生很多
大家都在上面發表文章
而使用標籤便可得知確切位置也更容易尋找
不需要花費多於的時間在找文章上
PChome
pchome的新聞台還滿鼓勵大家使用標籤的
在新聞台的首頁
便專門設置位置
讓熱門標籤及最新標籤顯示出來
除此之外
pc新聞台的標籤雖可以一次設定多個
但它有數字的限制中文是50個字為限
英文則是以100字為限
不同的標籤內容只需又逗點隔開便可以一次多種
這是和Blogger最不同的地方
Flickr
它算是滿以標籤收尋為主軸的網站吧!
和pc相同
它有專門的標籤頁面
但卻又更多豐富的顯示
像是下面這張圖
會展現在首頁
而其專屬頁面則是這樣
和pc相比它較分的較細微
顯示的更多
而Flickr的標籤最多可以一次鍵75個想要的標籤內容

標籤有它其好好利用的地方
只要學會如何隨心所欲的運用它
那在網路上能尋找到的東西便會變得更多
而第一步就是要學習的就是
"如何習慣有效率使用標籤"